Tel je mee?

Je kunt zien dat jonge kinderen interesse krijgen in cijfers als ze de telrij tot een bepaald getal kunnen opzeggen. Als kinderen tijdens het tellen bij ieder getal een ander voorwerp aanwijzen, spreken we van synchroon tellen. Dit is de basis van tellen. De volgende stap is resultatief tellen. Ze begrijpen dat bij het tellen de uitkomst een hoeveelheid bepaalt. Ze kunnen dus daadwerkelijk tellen hoeveel dieren er bijvoorbeeld op een pagina in een boek staan.